今天，学校组织各位教师在线听取了西安交通大学马知恩教授《弘扬西迁精神，不忘初心、牢记使命，做党和人民满意的好老师》的报告，马老师是国家教学名师，西安交通大学国家级教学发展示范中心主任。整场报告非常精彩，引人思考，马老师从西迁精神切入，将如何做一名好老师的精神和方法娓娓道来，使我受益匪浅。现在谈一下我在听取报告中总结出的两点感悟。

西安交通大学以南洋公学之名创建于上海。1956年，为响应新中国大规模工业建设的需要，交通大学校长兼党委书记彭康率领交大广大师生西迁至西安，在田野四围的简陋校舍中迅速开展教学和科研，扎根黄土地艰苦奋斗。2018年新年贺词中，习近平总书记在谈到西迁老教授的来信时说：“广大群众坚持爱国奉献，无怨无悔，让我感到千千万万普通人最伟大，同时让我感到幸福都是奋斗出来的。”六十多年来，以“胸怀大局、无私奉献、弘扬传统、艰苦创业”为主要内容的西迁精神成为一代代交大人坚持“扎根西部、服务国家、世界一流”的精神密码。交大正是我的母校，有幸在交大学习多年，我对交大前辈们的这种精神敬佩不已。西迁的时代虽然过去了，但这种“胸怀大局、无私奉献”的精神永不过时，不论从国家大局，还是单位企业，甚至个人的长远发展来说，西迁精神都非常值得我们传承与发扬，值得我们应用到实践中的方方面面。同样作为一所西部高校，陕西科技大学所秉承的“三创两迁”精神与西迁精神异曲同工，同样是时代的精髓。从北京轻工院到西北轻工业学院，再到今天的陕西科技大学，科大人这种自强不息、艰苦奋斗的创业精神，这种求实创新、锐意进取的科学精神，这种扎根西部、服务社会的奉献精神不断延续，同西迁精神一样，成为陕科大发展的基础和动力。

除了对西迁精神的诠释之外，马老师还以所教授的微积分课程为例，从思想、方法、态度等各方面对如何成为一名好老师进行了深入的剖析。对这种精神我体会深刻，马老师给出的这些方法和途径我也非常赞同，值得在今后的教学中认真学习和实践。“教育大计，教师为本”，一个国家的繁荣、民族的振兴需要的是积极向上、团结奋进、有先进的科学知识、有强烈的爱国心和奉献精神的年轻人。培养青年一代需要社会、家庭和学校团体的力量，而学校教于在其中起着不可小觑的作用。作为当代人民教师队伍中的一员，我深深地感到莫大的压力和无限的动力。正如总书记所讲的那样，一名合格的教师必须要“有理想信念、有道德情操、有扎实的知识、有仁爱之心”。这就需要我们不断学习，不断反思并及时更正自己的不足。从马老师的报告中，我感觉可以从以下几点入手：首先，要爱岗敬业、尽职尽责，做一名好老师应该有职业之爱，要干一行，爱一行，把自己的职业当作一种事业来对待，并且要具有一种强烈的责任感。其次，要加强学习，不断提升自身素质，作为教师，平时应尽可能多的了解各方面的知识，以满足学生的好奇心，成为学生的良师益友，使自己的教学思想先进、观念更新，不教条守旧，使教学过程逐渐成为师生交流，共同发展的互动过程。第三，要与时俱进，勇于创新，创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，做一名好老师，要不断探索新的途径方法，要有独特的教学艺术，要兼顾每一位学生，因材施教，创造多样的教学方法。

作为总结，马老师的报告为我在教学过程的方式方法指明了方向，对我成为一名合格的四有好老师给予了莫大的鼓舞，也促使我在教学过程中，特别是现在疫情的特殊时期，要不断加强师德师风的学习，不断提升自己。