“弘扬西迁精神”学习感言

今天下午，听了马知恩教授“弘扬西迁精神，不忘初心、牢记使命，做党和人民满意的好老师”师德师风培训课，心里久久不能平静，反思近一年来的工作，很是愧疚。我的工作态度和工作能力，远做不到党和人民的好老师。

首先，就工作态度而言，对自己评价过高，缺少深刻反思。马教授八十多岁高龄，讲课两个小时，精神矍铄，声音洪亮，富有激情。马老师讲的十分钟的数学课，使我重新认识了积分和微分，不仅看到了科学冰冷的美丽，也体会到了美丽背后火热的思考。我自己上课，课上完感受到的不是教书育人的成就，而是如释重负，认为终于完成了任务。课堂上对自己的要求就是不要出错，讲课缺乏艺术性。一方面，作为化学信息学背景的老师，与造纸学科交叉融通不够深入，要努力做到触类旁通，旁征博引；另一方面，对教学设计既不够宏观也不够细致，对上课节奏没有全面把控，业务能力有待提升。

其次，通过马老师上课，我对自己讲好计算化学这门课有了信心。计算化学需要的知识储备量较大，量子化学、结构化学等难度大，理论抽象，我一直对讲精彩这门课没有自信。马老师讲课，深入浅出，从简单的乘除自然过渡到了积分微分，把数学讲的很生动。在以后的教学中，我也应该把理论知识讲浅显，讲生动，让学生更容易理解计算化学背后的火热思想。数学都可以讲生动，多下功夫，不怕吃苦，计算化学也同样可以讲生动。

最后，深深觉得自己不够讲奉献，思想觉悟不够。老一辈的科学家，放弃优越的生活，来到西北支援祖国建设，家国情怀，奉献精神，使我深受鼓舞。业务能力与老一辈科学家有差距，奉献精神更加需要学习。老一辈科学家高山仰止，景行行止，虽不能至，心向往之。我自认为，不做错的事情，不说错的话，就是好老师。通过本节课的学习，深刻认识到，好的老师要给学生树立榜样，为未来国家的建设者做好楷模。北宋教育家张载在《横渠语录》上写，“为天地立心，为生民立命，为往圣人继绝学，为万世开太平”。作为高校老师，承载着社会的尊重，就要无愧于社会的尊重，时刻严格要求自己，注意言行，有为天地立心的责任感，给学生做好表率，给社会树立信心。

感谢党和国家一路培养了我，在我的国家我感受到了无穷的信心和安全感。感恩老一辈的科学家，他们的奋斗，才有了我们现在安心坐在实验室备课做科研的机会。我回国将近两年，学校给了很多的帮助，我从内心也成为了学院和学校的一分子，这种归属感让我热爱我的学校，我的学院。做一个好老师，热爱自己的工作岗位，珍惜自己和学校的荣誉，为学校为学院发一点光散一点热，是我报答党和国家最好的方式。