为深入推进新时代思政课高质量发展，创新实践教学模式，4月18日下午，由我校教师发展中心主办、马克思主义学院承办的“送培训进学院”主题活动如期举办。本次讲座特邀西安交通大学马克思主义学院刘源副教授作题为《“大思政课”视域下提升“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程教学实效的若干思考》的专题报告，讲座由学院教学副院长阮云志主持，学院领导班子、各教研部主任及全体师生共同参与。

刘源副教授立足“新思想概论”教改前沿，从学情分析展开论述。首先从理论维度深刻阐释“大思政课”的科学内涵，通过对《全面认识新时代社会主义矛盾的变化》《如何准确理解坚持“两个毫不动摇”》等精品案例的解析，详细分析“立足宽广视野—坚持理论联系实际—坚持问题导向”等课程设计理念。随后系统解读教育部关于高质量开设“新思想概论”课程的建设要求，围绕“为何讲”“讲什么”“怎么讲”三个基本问题，构建起“理论—实践—评价”三位一体的教学闭环。最后，重点分享西安交通大学的教学改革经验，涵盖“常态化集体备课机制”“模块化教案体系”“实践教学基地联动机制”等创新举措。

阮云志副院长在总结讲话中指出，本次论坛触及心灵、收获良多，认为本次论坛实现了思想碰撞与育人智慧的双重升华。他指出，要从以下三个方面推动思政课改革创新：一是构建“理论研习共同体”，通过制度化实施老中青教师传帮带工程，推进教材体系向教学体系深度转化；二是强调教师要立足“三维坐标”——精准把握学情动态、深挖教材内涵、吃透政策文件精神，全方位加大实践投入度、精力专注度与情感渗透度；三是《概论》课程建设需注重思维范式革新与视野格局拓展，将理论逻辑转化为青年学子的价值认同。本次论坛为提升思政课教学实效提供了创新路径，不仅为提升思政课教学实效提供了方法论创新与路径指引，更为新时代思政课守正创新注入了可持续推进的实践动能。