12月20日，教师发展中心开展第四期教学研讨午餐会，邀请电子信息与人工智能学院基础部主任付菊老师担任主讲嘉宾，作了题为“生成式AI在教学中的应用与实践”的精彩分享，来自各学院的15位教师参加了本次活动。

在分享中，付老师以当下日常生活、社会发展中“无处不在”的人工智能引入，指出了其影响的广泛性和深刻性，从政策导向、教育模式变革的角度分析了基于大模型支撑的教育教学发展的必然趋势，归纳了AI赋能教学的基本特征，阐释并梳理了大模型的基本原理、训练过程及存在缺陷，给出了与其高效交互沟通的多种方法；她重点对提示词设计与优化技巧进行深入探讨，凝练出“定基础”“做强调”“戴高帽”“定角色”“做引导”“做练习”等具体优化路经，还结合课例对文心一言、豆包、秘塔、Kimi为代表的生成式AI赋能教学设计、制作课件、设计作业、论文撰写等具体教学场景的案例及效果进行了剖析和展示，她希望老师们要有意识地培养提问思维，主动拥抱AI技术，对教学做出一些改变。付老师的讲授方式由浅入深、循序渐进，案例鲜活有趣、对比清晰直观，令老师们在会心一笑的同时收获了知识、启发了思路。

在交流研讨中，老师们畅所欲言，内容涉及对于AIGC工具潜力的深度挖掘，怎样利用AI技术让课程思政更好地融入教学、如何进行高质量的作业设计以及AI时代对高校教师提出的新挑战等，大家踊跃提问、积极互动，活动在热烈而欢快的氛围中圆满结束。

通过此次活动，老师们不仅学习了解了许多实用的AIGC工具，还对人工智能的原理和关键技术有了进一步的掌握，为老师们熟练运用AI技术赋能教育教学打下了良好的基础。