为建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，努力帮助新进教师尽快转变和适应角色，促进师德修养及综合素质全面提升，7月12日，我校教师发展中心举办了2024年新进教师入职培训开班典礼，共计43位教师参与此次培训。

开班典礼上，我校教师发展中心常务副主任徐永建教授从“三步走”发展战略、学科规划布局、师资队伍与人才培养等方面向新入职教师介绍了我校的基本发展方针，学科建设理念与当前改革发展面临的形式与挑战。徐老师表示要在结合国家政策，地区需求与学校发展的基础上，做到强基础、固特色、开新篇、创一流，力争在未来十年完成我校“三步走”第二阶段“复兴期”发展目标，即实现综合实力迈入全国高校百强，进入国家“双一流”建设行列。

之后，陕西科技大学轻工学院教授高党鸽老师以“十五载教学科研心路分享”为题，向新进老师们分享了从业十五年以来的宝贵经验。高老师首先引用教育部关于加强新时代高校教师队伍建设改革的指导意见：“高校教师应将思想政治素质与师德师风建设作为首要任务，将教书育人能力作为基本要求”，重申了教学工作作为高校教师本职的重要性，强调了信息时代开展多元化教学的紧迫性，并鼓励大家珍惜时光，提早规划，认真对待，做一名教学科研全面发展的高校教师。

下午，权海燕老师与杜佳玉老师带领各位老师就团队凝聚力建设在心理健康中心开展了多项素质拓展活动。活动形式生动有趣，侧重体验，更重视教师的内心感悟与获得。通过生命之舞解读自我，走进心灵；通过冥想探索内心，感知本我；通过资源互鉴，发掘优势，重塑自信；通过情愿卡游戏抒发情感需求，优化人际支持。培训过程中，老师们尽心投入，相处融洽，积极分享，达到了放松身心，快速破冰，增强团队凝聚力的目标。