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2、肯•贝恩．如何成为卓越的大学教师［M］．明廷雄，彭汉良译．北京：北京大学出版社．2007．

3、布鲁克菲尔德．大学教师的技巧：论课堂教学中的方法信任和回应［M］．周心红，洪宁译．杭州：浙江大学出版社，2005．

4、彼德•法林．教学的乐趣：大学新教师实用指南［M］．姚晓蒙，陈琼琼，李梅译．上海：华东师范大学出版社，2009．

5、爱德华•希尔斯．教师的道与德［M］．徐弢，李思凡，姚丹译．北京：北京大学出版社，2010．

6、罗伯特•博伊斯．给大学新教员的建议［M］．徐弢，李思凡译．北京：北京大学出版社，2007．

7、迈克尔•普洛瑟，基思•特里格维尔．理解教与学：高校教学策略［M］．潘红，陈锵明译．北京：北京大学出版社，2007．

8、威尔伯特•J•麦肯齐等著．麦肯齐大学教学精要：高等院校教师的策略、研究和理论(第十一版)［M］．徐辉译．杭州：浙江大学出版社，2005．

9、钟志贤．大学教学模式革新：教学设计视域［M］．北京：教育科学出版社，2008.